Komplet szkła niezbędnego w szkolnej pracowni chemicznej, stanowiący zarazem uzupełnienie różnego rodzaju pomocy dydaktycznych dedykowanych do doświadczeń z zakresu chemii i fizyki. 

Funkcjonalny zestaw mebli do pracowni techniki, pozwalający na przechowywanie sprzętu w laboratorium przyszłości. 

Wymiary gabarytowe każdego z segmentów (szer. x głęb. x wys.): 800 x 400 x 1850 mm 

Segmenty szkolne dostarczane w formie zmontowanej.

Krzesło szkolne z regulowaną wysokością, stelaż metalowy złożony z rur płaskoowalnych 38x20 oraz 30x15 mm. Siedzisko i oparcie wykonane ze sklejki liściastej. Końce nóg zabezpieczone stopkami z tworzywa sztucznego. Konstrukcja umożliwia w prosty sposób zmianę rozmiaru krzesła.

Stolik przedszkolny 6 osobowy, zaokrąglone rogi. Ergonomiczne i wytrzymałe stoliki przedszkolne. Stelaż na bazie rury okrągłej o śred. 50 mm, końce nóg zaślepione stopkami z tworzywa sztucznego z regulacją poziomu (tak aby zapobiec wahaniom stołu, nie mylić z regulacją wysokości).

Komplet przeznaczony jest do wykonywania doświadczeń z zakresu pola magnetycznego i elektromagnetycznego. Kompletny zestaw umożliwia przeprowadzenie podstawowych doświadczeń dotyczących sił i elektromagnetyzmu.

Pomoc dydaktyczna przeznaczona do ćwiczeń podczas zajeć z techniki w szkołach podstawowych. Zestaw konstrukcyjny umożliwia samodzielny montaż dzwonka elektrycznego na podstawie schematu. Umożliwia uczniom poznanie jego konstrukcji oraz zrozumienie zasady działania.

Solidny stół warsztatowy regulowany z nadstawką na stelażu stalowym z kształtowników grubościennych, lakierowany metodą proszkową, przeznaczony do pracowni techniki w szkołach podstawowych. Znakomicie sprawdzi się w szkolnych laboratoriach przyszłości. Wyposażony w blat ze sklejki liściastej o gr. 36 mm, sklejka liściasta o grub. 18 mm wzmocniona szerokimi listwami ze sklejki 18 mm. Stelaż z kątownika 40x40 mm. 

Nośność 350 kg.

Wymiary gabarytowe: 1250 x 640 x H

*H – 745 / 865 / 985 mm 

Stanowisko demonstracyjne 2-szafkowe na stelażu metalowym z kształtownika o profilu kwadratowym 25x25. Konstrukcja skrzyniowa na bazie płyty melaminowej laminowanej obustronnie, z obrzeżami zabezpieczonymi doklejką PCV. Blat pokryty płytkami ceramicznymi spełnia wymogi pracowni fizyko chemicznych i chemicznych, wykazując odporność na wilgoć, temperaturę i substancje chemiczne.  Wyposażone w zlew polipropylenowy (chemoodporny) o wymiarach wewnętrznych 300x 300 x 200mm, dostarczany z syfonem oraz baterię nablatową 2-kurkową; posiada przedłużacz 4-gniazdowy montowany w szafce pod blatem oraz zasilacz laboratoryjny dużej mocy będący w stanie zaspokoić zapotrzebowanie zarówno nauczyciela, jak i grup uczniowskich na zajęciach praktycznych w laboratorium (zasilanie stolików uczniowskich wyceniane jest indywidualnie, po ocenie możliwości technicznych  danej pracowni). Dwie szafki, z których jedna wyposażona jest w dwie półki, zamykane są zamkami patentowymi.

Możliwość montażu zaworu gazowego na blacie, zasilanego z butli z reduktorem umieszczonej w szafce ze zlewem. Dopłata: 400 zł netto.

Parametry zasilania:

AC: 4 x 230V/16A

DC: 0-30V/ 0-20A (płynna regulacja)

Wymiary: 1810 x 700 x 900 mm

Popularne krzesła przedszkolne wykonane z rury okrągłej fi 20 mm. Krzesełka przedszkolne znakomicie sprawdzają się podczas wyposażania sal w meble przedszkolne w zestawieniu z stolikami przedszkolnymi na stelażu z rury okrągłej lub owalnej.

Pochyłomierz jest wykorzystywany w szkole podstawowej i średniej na lekcjach geografii jako pomoc dydaktyczna służąca do mierzenia wysokości Słońca i Gwiazdy Polarnej, do oznaczania kąta nachylenia powierzchni terenu oraz jako niwelator.

Wysokość pochyłomierza osadzonego na statywie - 400 mm
Wysokość pochyłomierza osadzonego na pręcie - 1000 mm

Model ukształtowania terenu w przekroju – płyty tektoniczne i wulkany.

Model ukształtowania terenu, model jaskini krasowej w przekroju. We wnętrzu jaskini krasowej widzimy poszczególne formy krasu oraz nacieki. Z dużą dokładnością zaznaczone zostały stalaktyty, stalagmity oraz stalagnaty. Model składa się z 2 elementów, po ściągnięciu górnej części mamy możliwość obserwacji wnętrza jaskini z zaznaczonymi poszczególnymi formami krasowymi. Pomoc dydaktyczna znakomicie sprawdzi się w pracowni przyrodniczej czy geograficznej.

Solidny stół warsztatowy regulowany na stelażu stalowym z kształtowników grubościennych, lakierowany metodą proszkową, przeznaczony do pracowni techniki w szkołach podstawowych. Znakomicie sprawdzi się w szkolnych laboratoriach przyszłości, dzięki szerokości 1450mm dostosowany jest do krzeseł obrotowych z podstawą o szerokości 600mm. Wyposażony w blat ze sklejki liściastej o gr. 36 mm, sklejka liściasta o grub. 18 mm wzmocniona szerokimi listwami ze sklejki 18 mm. Stelaż z kątownika 40x40 mm. Nośność 350 kg. Imadła nie przeszkadzają podczas zajęć, ponieważ zamocowane są z tyłu stołu. Uczniowie siedzący od przodu stołu mają do dyspozycji całą szerokość blatu. Nośność 350 kg.

Wymiary gabarytowe: 1450 x 620 x H

*H – 745 / 865 / 985 mm 

Zegar słoneczny stosowany jest jako pomoc na lekcjach geografii w szkole podstawowej oraz liceum. Zasada jego działania polega na odpowiednim umieszczeniu pręta zwanego polosem, który rzuca cień na tarczę z podziałką godzinową – model ten odmierza czas na podstawie zmiany pozycji Słońca, wskazując tzw. prawdziwy czas słoneczny.

Trwałość i możliwość stosowania zegara w otwartej przestrzeni zapewnia aluminiowa konstrukcja z oznaczeniami naniesionymi metodą sitodruku (nie naklejki!).

Do zestawu dołączona jest przejrzysta instrukcja.

Wymiary - 310 x 310 x 48 mm

Ciężar - 0,80 kg