W skład zestawu wchodzą liczne materiały i przyrządy, dobrane w taki sposób, aby zapewniły bazowe wyposażenie przy przeprowadzaniu badań zarówno w szkolny laboratorium, jak i w terenie.  Należą do nich:  bagietka szklana, kpl. balonów, bibuły filtracyjne, barometr analogowy, cylinder miarowy (2 szt.), deszczomierz ze słupkiem, doniczka (3 szt.), gwoździe stalowe, higrometr analogowy, kolba stożkowa z korkiem (2 kpl.), krążek z korka, kreda wapienna, lejek (2 szt.), linijka, lupa potrójna z podświetleniem, łyżeczka do spalań z kołnierzem ochronnym, łyżko-szpatułka, matryca milimetrowa, mikroskop kieszonkowy, nasiona fasoli, nasiona rzeżuchy, notatnik, okulary ochronne, palnik spirytusowy, paski wskaźnikowe do oznaczania zawartości ozonu w powietrzu, paski wskaźnikowe do badania wartości pH, pipety Pasteura, siarka mielona, skala porostowa, słomki, soda oczyszczona, stojak na palnik spirytusowy, strzykawka, szalki Petriego (3 kpl.), szczypce laboratoryjne, szkiełka podstawowe, szkiełko zegarkowe (2 szt.), szpatułka dwustronna (2 szt.), świeczki T-light (6 szt.), taśma samoprzylepna, termometr MIN-MAX z higrometrem, termometr szklany bezrtęciowy (2 szt.), tlenek wapnia, waga elektroniczna z kalkulatorem, wielofunkcyjny przyrząd 5w1 (miernik środowiskowy), woda destylowana, zlewka miarowa szklana (2 szt.). 

Instrukcja zawiera opis 30 wybranych tematów zestawionych poniżej, jednakże zestaw umożliwia zbadanie większej ilości zagadnień, odpowiednio do potrzeby i dobrej woli nauczyciela prowadzącego.   

Zestaw do pomiaru zawartości fosforanów przeznaczony przede wszystkim dla szkół podstawowych i gimnazjów, mający na celu uświadomienie uczniom, w jaki sposób fosfor przedostaje się do środowiska i jak wpływ wywiera na ekosystem.

Doskonały, sprawdzony zestaw do realizacji doświadczeń z zakresu badania jakości powietrza i zanieczyszczenia powietrza. Zestaw pozwala na przeprowadzenie doświadczeń, które pogłębią wiedzę uczniów na temat składu fizyko-chemicznego powietrza oraz uświadomią jaki wpływ na rośliny, zwierzęta i ludzi ma zanieczyszczone powietrze.

Do oglądania owadów i insektów z góry i od dołu. 19 x 13 cm; Część górna zdejmowana. Materiał: tworzywo sztuczne.

Pomoc dydaktyczna pozwalająca na obserwację procesu biodegradacji różnych materiałów. Składa się z trzech połączonych ściankami, ale niezależnych komór z przezroczystego tworzywa z otworami wentylacyjnymi oraz termometrami. W przednich ściankach wtopione są dodatkowo szkła powiększające.

Zestaw zawiera bogato ilustrowany atlas drzew będący niezastąpionym przewodnikiem w świecie drzew, kpl. skoroszytów do przechowywania liści i notatek, etykiety samoprzylepne pomocne przy oznaczaniu gatunków oraz pojemnik z przegrodami do przechowywania charakterystycznych dla poszczególnych drzew szypułek, orzechów czy szy-szek.

Model przyrządu do demonstracji procesu oddychania wykonany jest z przezroczystego klosza bez dna, wewnątrz którego na rurce w kształcie litery "Y"zamocowane są baloniki. Klosz zamykany jest arkuszem gumy. Model wyjaśnia pracę płuc - proces wdechu i wydechu.

Pomoce dydaktyczne do klasopracowni biologicznej w szkole podstawowej. Środki dydaktyczne będące na wyposażeniu pracowni biologicznej pozwalają na realizację treści zgodnych z podstawą programową.

Pojemnik do zasysania i obserwacji owadów. Wymiary: wysokość 60mm, średnica 50mm.

Pomoc dydaktyczna pozwalająca obserwować rozwój roślin. Dzięki specjalnym próbówką uczniowie mają możliwość obserwacji kiełkowania nasion w powiększeniu, gdyż ścianki próbówek mają właściwości powiększające. Pomoce dydaktyczne pozwalają na obserwację , zabawę oraz naukę jednocześnie.

Zestaw 10 luster wykonanych z tworzywa sztucznego (lustra plastikowe). Lustra są formatu A6 o grubości 1mm. Mogą być wykorzystane do podstawowych ćwiczeń z dziedziny symetrii. 

Zestaw uzupełniający zawierający nowy komplet materiałów, które podlegają biodegradacji oraz jeden pojemnik.

Zestaw pozwala przeprowadzić wiele ciekawych doświadczeń i eksperymentów, które zachęcą uczniów do nauki biologii. Brak specjalistycznej pracowni biologicznej nie stanowi żadnego problemu, zestaw pozwali przeprowadzić eksperymenty w każdej klasie, jak również w terenie. 

Uzależnienia to program z serii Eduterapeutica pozwalający w sposób spójny i planowy wdrożyć działania zwiększające bezpieczeństwo psychologiczne i społeczne uczniów szkół podstawowych.

Zestaw uczniowski pozwala poznać zagadnienie oczyszczania wody. Uczniowie wykonując doświadczenia dowiadują się, że niektóre warstwy ziemi przepuszczają wodę, natomiast inne zatrzymują. Pomoc dydaktyczna pozwala przeprowadzić eksperymenty pokazujące, że filtr żwirowo-piaskowy zatrzymuje cząsteczki stałe znajdujące się w wodzie, lecz nie jest w stanie zatrzymać substancji ciekłych takich jak detergent czy olej lub soli rozpuszczonej w wodzie. Zestaw pozwala obserwować jak zanieczyszczenie wody wpływa na rozwój roślin. Uczniowie poznają etapy mechanicznego oczyszczania ścieków oraz metodę połączonych kontenerów oraz jej zastosowanie w praktyce.