Stół z blatem gr. 28 mm pokrytym laminatem HPL, na stelażu stalowym z kształtownika o profilu kwadratowym 25x25 mm malowanym proszkowo. Konstrukcja stelaża umożliwia przytwierdzenie stolika od podłoża. Wyposażony w maskownicę na całej długości i wysokości stołu oraz w nadstawkę z wbudowanym zasilaczem laboratoryjnym prądu stałego 0-30V/0-5A, z płynną regulacją napięcia i prądu. Standardowo przyłącz zasilania 230V realizowany jest poprzez linię kablową poprowadzoną w podłodze (przygotowanie przyłącza po stronie klienta). Przy braku takiej możliwości istnieje możliwość wykonania stolika w wersji z krótką maskownicą i zasilaniem z gniazda ściennego (przewód zakończony wtyczką). Wykonujemy stoły lewe - zasilacz umieszczony z lewej strony (patrząc od strony ucznia) i prawe – zasilacz po prawej stronie. Odległość nadstawki od krawędzi blatu: 50 cm.      

Wymiary gabarytowe: 1800 x 570 x 760/968 mm

Stanowisko demonstracyjne 2-szafkowe na bazie płyty melaminowej laminowanej obustronnie, z obrzeżami zabezpieczonymi doklejką PCV. Blat pokryty płytkami ceramicznymi spełnia wymogi pracowni fizyko chemicznych i chemicznych, wykazując odporność na wilgoć, temperaturę i substancje chemiczne. Wyposażone w zlew polipropylenowy (chemoodporny) o wymiarach wewnętrznych 300x 300 x 200mm, dostarczany z syfonem oraz baterię nablatową 2-kurkową; posiada przedłużacz 4-gniazdowy montowany w szafce pod blatem oraz zasilacz laboratoryjny dużej mocy będący w stanie zaspokoić zapotrzebowanie zarówno nauczyciela, jak i grup uczniowskich na zajęciach praktycznych w laboratorium (zasilanie stolików uczniowskich wyceniane jest indywidualnie, po ocenie możliwości technicznych  danej pracowni). Dwie szafki, w tym jedna z szufladą zamykane są zamkami patentowymi.

Możliwość montażu zaworu gazowego na blacie, zasilanego z butli z reduktorem umieszczonej w szafce ze zlewem. Dopłata: 400 zł netto.

Parametry zasilania:

AC: 4 x 230V/16A

DC: 0-30V/ 0-20A (płynna regulacja)

Wymiary: 1810 x 605 x 900 mm

Solidny stół warsztatowy regulowany z nadstawką na stelażu stalowym z kształtowników grubościennych, lakierowany metodą proszkową, przeznaczony do pracowni techniki w szkołach podstawowych. Znakomicie sprawdzi się w szkolnych laboratoriach przyszłości. Wyposażony w blat ze sklejki liściastej o gr. 36 mm, sklejka liściasta o grub. 18 mm wzmocniona szerokimi listwami ze sklejki 18 mm. Stelaż z kątownika 40x40 mm. 

Nośność 350 kg.

Wymiary gabarytowe: 1250 x 640 x H

*H – 745 / 865 / 985 mm 

Pracownia przyrodnicza, pomoce dydaktyczne do pracowni przyrodniczej. Ekopracownia

Wyposażenie pracowni przyrodniczej pozwalające na realizację programu w oparciu o pokazy i ćwiczenia na modelach dydaktycznych oraz zestawach tematycznych. Wybraliśmy sprawdzone pomoce dydaktyczne do pracowni przyrodniczej, dzięki którym uczniowie rozpoznają zagadnienia naukowe podczas eksperymentów.

Pomoc dydaktyczna stanowi model anatomiczny chorób przełyku. Model zainstalowany na podstawie ze stojakiem, powiększony ok 5 razy. Przedstawia  przełyk w przekroju podłużnym, przedstawiając patologie:

Stolik przedszkolny 6 osobowy, zaokrąglone rogi. Ergonomiczne i wytrzymałe stoliki przedszkolne. Stelaż na bazie rury okrągłej o śred. 50 mm, końce nóg zaślepione stopkami z tworzywa sztucznego z regulacją poziomu (tak aby zapobiec wahaniom stołu, nie mylić z regulacją wysokości).

Pracownia chemiczna wyposażona w środki dydaktyczne pozwala na realizację treści zgodnych z podstawą programową. Zestaw pomocy dydaktycznych stanowiących jej wyposażenie zawiera:

- zestaw modeli - sprzęt laboratoryjny - odczynniki chemiczne - wyposażenie laboratoryjne dodatkowe.

W skład zestawu wchodzą elementy, które odpowiednio ze sobą łączone tworzą statyw demonstracyjny z wyposażeniem. Zestaw pozwali przeprowadzić wiele ciekawych eksperymentów w pracowniach szkolnych.

Popularny model anatomiczny człowieka. Ciekawe pomoce dydaktyczne pozwalają w sposób przejrzysty przedstawić budowę ludzkiego ciała. Model tułowia z głową oraz otwartym tyłem. Tors z głową model anatomiczny.

Pomoce dydaktyczne do pracowni fizycznej. Środki dydaktyczne tworzące wyposażenie pracowni przedmiotowej do fizyki pozwalają na realizację treści zgodnych z podstawą programową.

Często kupowane stoły szkolne jednoosobowe, wybierane przez naszych Klientów ceniących trwałe i funkcjonalne meble szkolne. Konstrukcja stolika szkolnego składana. Nogi z rury okrągłej fi 32 mm, zaślepione stopkami z tworzywa sztucznego. Blat z płyty wiórowej laminowanej o grubości 18 mm, obrzeża - doklejka PCV.

Model czaszki dorosłego człowieka, naturalnej wielkości, wykonany z tworzywa sztucznego.

Krzesło szkolne z zaokrąglonym oparciem. Siedzisko i oparcie wykonane ze sklejki liściastej. Końce nóg zabezpieczone stopkami z tworzywa sztucznego. Krzesła szkolne będące na wyposażeniu większości szkół w Polsce. Stelaż wykonany z rury okrągłej. Krzesło szkolne idealnie komponuje się ze stolikami Nysa OK wykonanymi z rury okrągłej.

Magnetyzm - Komplet do magnetyzmu wykorzystywany jako pomoc dydaktyczna w nauczaniu fizyki w szkole podstawowej, gimnazjum oraz w szkołach ponadgimnazjalnych. Uczniowie bazując na instrukcji konstruują modele niezbędne do demonstracji podstawowych zagadnień.

Umożliwia przeprowadzenie m.in. następujących doświadczeń: własności magnesów; właściwości biegunów; magnetyzm trwały i nie trwały; linie sił pól magnetycznych; pole magnetyczne; metale w polu magnetycznym.

Stanowisko laboratoryjne przeznaczone do pracowni fizycznej, fizyko-chemicznej, chemicznej czy biologicznej, wykonane z płyty meblowej zabezpieczonej obrzeżem PCV.  Posiada 2 szafki i 2 szuflady zamykane zamkami patentowymi.  Wyposażone w listwę zasilającą (przedłużacz z wyłącznikiem). Blat gr. 18 mm pokryty jest płytkami ceramicznymi lub laminatem HPL.

*Podłączenie prądu w stanowisku demonstracyjnym wymaga dostępu do gniazda ściennego z bolcem. 

W razie pytań prosimy o kontakt telefoniczny w godz. 7-15 pod numerem 774332494